Текст
16.01.2023
Қаңтардың 16-сы 2-3 «А» сынып оқушыларына «Буллинг/Кибербуллингтің алдын алу» тақырыбында сынып сағаты өтілді. Сынып сағатының мақсаты: Буллинг және кибербуллинг жайында ақпаратпен таныстыру; Балалардың өз ойларын еркін айтуға жаттықтыру;Адамдармен жақсы қарым-қатынас жасауға үйрету.
16.01.2023
Классный час в 1 Б классе Тема «Что такое буллинг?». Цель занятия: знакомство с понятием «буллинг», с мерами предупреждения и предотвращения данного явления в классе Задачи: познакомить с понятиями физическое и психологическое насилие; с помощью игровых техник дать учащимся понять, что каждый обладает качествами способствующими противостоянию физическому и психологическому насилию; развивать такие нравственные качества, как терпимость к людям, толерантность, доброта, милосердие, сочувствие, сострадание, нетерпимость к любому виду насилия; формирование негативного отношения детей к таким понятиям, как буллинг, моббинг, насилие, агрессия и другие. Использование приведенных игр и упражнений позволит снизить агрессивные и враждебные реакции школьников; оптимизировать межличностные и межгрупповые отношения; сформировать навыки конструктивного реагирования в конфликте; развить толерантность и эмпатию.
16.01.2023
9а сыныпта "Жасөспірімдер арасындағы Буллинг,кибербуллинг " атты тақырыпта сынып сағаты өтті.Онда оқушылар буллинг,кубербуллингтің қоғамдағы салдарын "суретті хат"аркылы жеткізді.
16.01.2023
16 қантар күні 8а сыныпта «Буллинг және кибербуллинг» тақырыбында сынып сағаты өтті. Сынып сағатының мақсаты: Қоғамда орын алып отырған жасөспірімдер арасындағы қорлау, мазақтау, намысқа тию секілді жағдайлардың алдын алу, Оқушылардың буллинг, кибербуллинг туралы жалпы түсінігін қалыптастыру арқылы жауапкершіліктерін арттыру, өзара сыйластық қарым-қатынасын орнату. Сынып сағаты барысында оқушыларға бейнероликтер көрсетіліп, сұрақтар берілді. «Миға шабуыл» әдісі арқылы оқушылардың көзқарастарын біліп, ойға шақырылды. Жасөспірімдер арасында белең алып отырған тәртіпсіздіктерден сақтану жолдары айтылып, жағдаяттар ұсынылды. Буллингпен қоса жүретін Кибербуллинг (электрондық кеңістікте қудалау, онлайн қатыгездік) – бұл өзін-өзі қорғай алмайтын құрбанға қарсы бағытталған, электрондық жолмен әрекеттесу жолдарын қолданумен жалғыз немесе бір топ адам жүзеге асыратын ұзақ уақыт бойы жүйелі қуадалаудың, қасақана агрессияға толы әрекеттердің бір түрі. Бұл смс-хабарламалар, әлеуметті желілер, абыройды төгетін веб-парақшалар ашу немесе қорлайтын, тіл тигізетін бейнеконтент жариялау арқылы, т.б. жолдармен жасалатындығы түсіндіріліп, интернет желісін қолдану шарттары айтылды
16.01.2023
Неделя МИФ
06.01.2023
Қысқы демалыс уақытында 2-3А сынып оқушыларымен "Менің сүйікті қыс ойыны" суреттер сайысы өткізілді.Мақсаты: Балалардың қыс мезгілі туралы түсініктерін кеңейтіп, қысқы ойындар мазмұнын меңгерту, спорт туралы білімдерін кеңейту, қызығушылықтарын арттыру және шығармашылық қабілеттерін дамыту.
06.01.2023
Сегодня, 6.01.2023г, прошли заседания ШМО учителей-предметников, на которых рассматривались актуальные темы процесса обучения.
06.01.2023
Сегодня, 6.01. 2023г, прошло методическое совещание на тему: «Как через исследование в действии совершенствовать практику преподавания и обучения?» с целью знакомства с понятием «исследование в действии» как формой исследований специалистом-практиком. В ходе совещания учителя активно работали по теме, делились мыслями на флипчарте, приводили примеры из личного опыта (работа по ПРРУ, "Лидерство учителей Казахстана").
06.01.2023
Дом детского творчества Астраханского района-многопрофильное учреждение дополнительного образования,предоставляет детям возможность для разностороннего развития детей. В доме творчества детям предоставилась возможность в неформальной обстановке получить знания по различным интересам. Хотим выразить огромную благодарность @cdut.astrakhanka
28.12.2022
Новогодний утренник для первоклассников прошел 27декабря. Для подготовки к утреннику дети разучивают стихи, песни,танцы. Цель: воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности, создание праздничного настроения и атмосферы сказки. Задачи: развитие воображения, памяти, воспитание чувств доброты и товарищества. Форма организации детей: праздничный утренник с элементами соревнования.